強く　正しく　美しく

　15年ぶりに復活した大樹小の第21回公開研。昔から「教師は授業で勝負！」と云われ、大樹小のかつての先輩・同僚も公開研を1年間の学級づくり・授業づくりの大きな節目として実践研究に燃え励んできました。普段なかなか各教室を覗き合う機会の少ない小学校教師であるがゆえに、学校が一つにまとまって動いた素敵な記憶が甦って来ます。北海道教育委員会の学校力向上に関する総合実践事業の指定を受け、用意周到に準備された特別な「ごちそう授業」を公開するのではなく、日常行われている「普段着の授業」を少しでも質的にアップしていき、他校でも十分に活用できるものを観てもらおうという趣旨で実施させて頂きました。
　以下に公開研の様子を一部ご紹介いたします。
　

• 学年組：1年1組
• 授業者：石原 博美　（支援員）近藤 しおり
• 単元名：「たしざん」
• 本時の目標：1位数どうしの繰り上がりのある加算方法で、加数を分解して計算できる。

　

• 学年組：1年2組
• 授業者：三木 彩香　（支援員）野田 輝美
• 単元名：「たしざん」
• 本時の目標：8+1位数で、繰り上がりのある加法計算の仕方を説明し、計算することができる。

　

• 学年組：2年1組
• 授業者：(T1) 三尾 修士　(T2) 鷲野 鈴子
• 単元名：「かけざん」
• 本時の目標：「1つ分の数」と「いくつ分」の関係に乗法が用いられることを知り、乗法の意
  　　　　　　味を理解することができる。

　

• 学年組：2年2組
• 授業者：(T1) 福澤 知浩　(T2) 半田 知恵
• 単元名：「かけざん」
• 本時の目標：「1つ分の数」と「いくつ分」の関係に乗法が用いられることを知り、乗法の意
  　　　　　　味を理解することができる。

　

• 学年組：3年1組
• 授業者：(T1) 舟越 麻里子　(T2) 笠原　聡　(T3) 柏木 なつみ
• 単元名：「小数」
• 本時の目標：小数の加法計算ができる（小数第一位まで）

　

• 学年組：3年2組
• 授業者：(T1) 吉村 暢起　(T2) 石黒 はるよ
• 単元名：「小数」
• 本時の目標：小数の加法計算ができる（小数第一位まで）

　

• 学年組：4年1組
• 授業者：(T1) 澁谷 直哉　(T2) 布施川 彩加
• 単元名：「わり算の筆算（2）　わる数が2けた」
• 本時の目標：商に0が立つ場合(商が何十)の簡便な筆算の仕方や、除数が3桁の場合の筆算の仕
  　　　　　　方を理解し、それらの計算ができる。

　

• 学年組：4年2組
• 授業者：(T1) 西田 茂生　(T2) 布施川 彩加
• 単元名：「わり算の筆算（2）　わる数が2けた」
• 本時の目標：商に0が立つ場合(商が何十)の簡便な筆算の仕方や、除数が3桁の場合の筆算の仕
  　　　　　　方を理解し、それらの計算ができる。

　

• 学年組：5年1組・2組（コース別学習）
• 授業者：(T1) 中島 緑郎　(T2) 桑田 真理　(T3) 森　圭介
• 単元名：「比べ方を考えよう（1）　単位量あたりの大きさ」
• 本時の目標：「人口密度」の意味とその求め方を理解することができる。

　
　
　

• 学年組：5年1組・2組
• 授業者：(T1) 中島 緑郎　(T2) アシュリー・マクビー(AET)
• 単元名：「自分のことを伝え合おう」〜JICA研修員訪問に向けて
• 本時の目標：積極的に英語での表現活動に取り組む。(コミュニケーションへの関心・意欲・態度)
  　　　　　　耳から入った音を自分なりに再現する。(外国語への慣れ親しみ)
  　　　　　　英語のリズムや表情を伴う表現の重要性に気づく。(言語や文化に関する気づき)

　

• 学年組：6年1組
• 授業者：(T1) 佐藤 雅弥　(T2) 山根 澄子
• 単元名：「比例をくわしく調べよう」
• 本時の目標：反比例の関係が1方の値が2倍、3倍…になると、それに伴ってもう1方の値が
  　　　　　　1/2倍、1/3倍…になることがわかる。

　

• 学年組：6年2組
• 授業者：(T1) 竹内 允人　(T2) 山根 澄子
• 単元名：「比例をくわしく調べよう」
• 本時の目標：反比例の関係が1方の値が2倍、3倍…になると、それに伴ってもう1方の値が
  　　　　　　1/2倍、1/3倍…になることがわかる。

　

• 学　年：1年
• 授業者：八木 和也
• 単元名：「たしざん」
• 本時の目標：8+〇の繰り上がりのたし算を計算することができる。

• 学　年：2年
• 授業者：本間 三千代
• 単元名：「新しい計算を考えよう」
• 本時の目標：「１つ分の数」と「いくつ分」の関係に乗法が用いられることを知り、乗法の意
  　　　　　　味を理解することができる。

• 学　年：2年
• 授業者：澁谷 淳一
• 単元名：「からだ」
• 本時の目標：様々な感覚を刺激することで、外界を感じ取る回路を増やし、発達を促す。
  　　　　　　本児と担任の二者関係を深め、「三項関係」成立への道を開く。

• 学　年：3年
• 授業者：幸坂 秀樹
• 単元名：「はしたの大きさの表し方を考えよう」
• 本時の目標：はしたの大きさの小数で表すことができる。

• 学　年：3年
• 授業者：伊賀 智子
• 単元名：「小数のたし算」
• 本時の目標：小数のたし算ができる。

• 学　年：4年
• 授業者：幸坂 秀樹
• 単元名：「わり算の筆算」
• 本時の目標：何十でわる計算の仕方を理解し、その計算ができる。

• 学　年：4年
• 授業者：(T1) 原田 憲未　(T2) 伊澤 一代
• 単元名：「買い物」
• 本時の目標：10が10個で100。

• 学　年：5年
• 授業者：小林 功貴
• 単元名：「お買いものをしよう」
• 本時の目標：お金の計算（たし算・ひき算）ができる。
  　　　　　　お金を操作し、数えることができる。

• 学　年：6年
• 授業者：酒井 正明
• 単元名：「三角形」
• 本時の目標：三角形を、辺の長さに注目して分類することができる。